六年級 磁場

在證明指北針時，要設計n 極和s 極都與指北端進行測試（原本是用n+北端，s+南端，但不容易類推，導致學生在自主推論時，不容易推導）學生才容易類推到地磁南極與地理北極相接


電磁鐵操作時，要先模擬操作才發電池

電路不通的排除:  漆包線沒磨好 電池沒電 電路沒接好

觀察磁極，要清楚說指北端 與 紅色電線 同邊，並且提醒一定要平行，不可以垂直擺放

差異化的兩兩討論，會比個人操作效果還好。