今天上課，學生都像吃了開心藥一樣
一點小事情就開心不已
問題：
1.早上六年級的課，因為來了一隻青蛙要換觀察環境，我沒把握，就請學生幫忙，導致青蛙亂跳。
2.改作業時，很容易出現吵鬧情形
3.觀察時，會因為我在巡視組別，有小孩就會作亂
4.為了加速他們想做的活動，忽略了特別需要注意的人，讓青蛙又亂跳，在教室的某個角落，不知道該怎麼半。
解決方式：
1.自己沒把握的掌控的事情，不要讓孩子操作
2.每一個階段好了，才開始下一個步驟。 請一個人來管制秩序，並且說明被登記到的人，當週不能參與實驗。
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